segunda-feira, 6 de setembro de 2010

Reflexões quanto à aplicação da aula



Trabalhar com Gêneros Textuais na escola é muito interessante e desenvolver uma atividade com criação de manchete foi uma experiência muito boa que envolveu todos os alunos. Para o planejamento e enriquecimento do material tive apoio da TV Escola, yutube e Portal do Professor, que me subsidiaram com vídeos e textos sobre o tema.
Na realização das atividades em grupo os alunos criaram manchetes juntos e individuais, sanaram suas dúvidas quanto à estrutura do texto e o que mais gostaram foi poder corrigir as produções dos colegas, dentro de um esquema para correção, pois neste momento percebemos que os alunos aprendem mais, observam o que ficou faltando e depois fazem as correções.Para eu realizar esta atividade foi muito significativo, pois pesquisei bastante material sobre o assunto, o que me possibilitou segurança para ministrar a aula. As etapas utilizadas foi outra forma de planejamento e execução que contribuiu para que tudo ocorresse bem. No final ao corrigir as produções dos alunos fiquei feliz, pois produziram conforme o que foi ensinado e alguns até me surpreenderam com criação de notícias excelentes, o que me fez sentir que o objetivo foi alcançado.

Refletindo sobre minha aprendizagem




Planejar uma aula com material digital é algo muito valioso, pois além de dinamizar significativamente o material a ser utilizado em sala de aula, o professor aprende com outros recursos.
Ao realizar o planejamento da aula com os recursos digitais para mim foi um momento rico de pesquisa, estudos e aprendizagens. A mídia digital, em especial o Programa TV Escola, me proporcionou várias atividades, vídeos, textos, dinâmicas, e muitos outros recursos possíveis de ser acrescentados ao planejamento. E ao planejar com o material de apoio para criação de manchete de jornais, tive uma experiência muito boa, selecionei o material a ser trabalhado em cada etapa e durante a aplicação percebi que foi grande o interesse da turma e o quanto as tecnologias facilitam o processo ensino e aprendizagem, além de mudar a rotina, proporcionar informações novas e interagir com as notícias do dia a dia.
É importante que enquanto professores exercitemos a prática de buscar novas fórmulas com as tecnologias para facilitar as aprendizagens dos educandos, os quais possuem um vasto conhecimento diante às tecnologias atuais, além de nos prepararmos futuramente para o trabalho com a lousa digital.